Unser Standort in der Johnstraße 4/4 befindet sich im 15. Wiener Gemeindebezirk. Der Kindergarten ist mit den Straßenbahnlinien 10,52,49 und 60, sowie mit der Buslinie 10A gut öffentlich zu erreichen.
Der Kindergarten ist ca. 350m2 groß und besteht aus 4 Gruppen. Alle Gruppenräume sind großzügig geschnitten und geben den Kindern viel Platz zur Entfaltung. Das Objekt befindet sich im ersten und zweiten Stock eines Mehrparteienhauses. Es verfügt über einen Notausgang. Die Anordnungen der Spielbereiche sind ganz individuell gestaltet. Jeder Gruppenraum verfügt über einen Wohn- und Familienspielbereich, einen Bau – und Konstruktionsbereich, einen Rückzugsort bzw. Kuschelecke und einen Kreativbereich. Ebenso gehört zu jeweils zwei Gruppenräumen eine Garderobe. Jede Gruppe verfügt über einen eigenen Waschraum mit Kindertoiletten und einen Wickeltisch.
Für die größeren Kinder stehen passende Toiletten zur Verfügung. Zusätzlich hat der Kindergarten einen Bewegungsraum mit ca. 30,5 m2. Wöchentlich hat jede Gruppe einen fixen Turntag am Vormittag, an dem mit Hilfe von verschiedenen Materialien und Geräten eine Thementurnstunde oder Rhythmik Stunde stattfindet. Der Nachmittag bleibt freigestellt und die Gruppen können den Bewegungsraum nach Absprache jederzeit nutzen. Zusätzlich dient der Bewegungsraum als Ausweichmöglichkeit, um Bildungsarbeiten in Kleingruppen umsetzen zu können und bietet darüber hinaus genügend Platz für die sprachliche Förderung oder auch um auf individuelle Interessen der Kinder einzugehen.
Darüberhinaus haben wir ein Büro, eine Personalgarderobe und einen Personalraum. Beide Räume dienen als Aufenthalts- und Vorbereitungsraum des Teams. Sie bieten die Möglichkeit, sämtliche Vorbereitungen zu treffen, Teamgespräche zu halten oder Elterngespräche bzw. Entwicklungsgespräche zu führen.
Hauseigene Küche
Unser Anliegen ist es, dem Kind eine ausgewogene und gesunde Ernährung als Grundlage für ein zukünftig gesundes Essverhalten mitzugeben. In unserer hauseigenen Küche wird täglich frisch, gesund, ausgewogen, saisonal und mit regionalen Produkten gekocht. Dabei nehmen wir auf Allergien, Lebensmittelunverträglichkeit sowie auf ethnisch-religiöse Bedürfnisse Rücksicht. Das Mittagessen ist vitamin- und abwechslungsreich, um damit die gesundheitliche Entwicklung des Kindes optimal fördern zu können.
Marienkäfergruppe (Kleinkindergruppe) für Kinder im Alter von 0-3 Jahren. Befindet sich im 1.OG.
In der Gruppe befinden sich maximal 15 Kinder um bestmöglich auf die jeweiligen Bedürfnisse der Kleinkinder eingehen zu können. Betreut durch eine diplomierte Kindergartenpädagogin und einer Assistentin. In der Kleinkindergruppe steht die erste Transitionserfahrung im Vordergrund. Sie bildet die Basis für die Gefühle bei allen anderen Übergängen im Leben des Kindes. Erste soziale Kontakte werden geknüpft und das gemeinsame Tun steht im Vordergrund.
Schmetterlingsgruppe (Familiengruppe) für Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Befindet sich im 1.OG. Betreut durch eine diplomierte Kindergartenpädagogin und einer Assistentin. Durch das jahrelange Verwachsen einer altersheterogenen Gruppe erfahren die Kinder Stabilität, die sie zum Selbstständig werden benötigen. Das Verantwortungsgefühl der Größeren wird gestärkt, indem sie Rücksicht auf unsere Kleinsten nehmen. Die Selbstständigkeit und Persönlichkeit der Kleinen wird durch das Vorbild der Großen schneller entwickelt. Aktivitäten und Impulse werden den Kindern spielerisch angeboten. Das Spiel ist eine der wichtigsten Formen sich soziale Kompetenzen anzueignen.
Hier stehen auch die Schulvorbereitungen im Vordergrund. Die Kinder können nun Geschichten oder Erlebtes logisch, schlüssig und chronologisch adäquat korrekt wiedergeben und es werden erste Schreib- und Leseversuche unternommen. Auch geistig machen sie in diesem Alter enorme Fortschritte, können sich in der Gruppe gut zurechtfinden, haben verstanden, dass man eigene Interessen hin und wieder zurücknehmen und Kompromisse eingehen muss damit ein gemeinsames Spiel glückt.
Bärengruppe (Familiengruppe) für Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Befindet sich im 2.OG. Betreut durch eine diplomierte Kindergartenpädagogin und einer Assistentin. Durch das jahrelange Verwachsen einer altersheterogenen Gruppe erfahren die Kinder Stabilität, die sie zum Selbstständig werden benötigen. Das Verantwortungsgefühl der Größeren wird gestärkt, indem sie Rücksicht auf unsere Kleinsten nehmen. Die Selbstständigkeit und Persönlichkeit der Kleinen wird durch das Vorbild der Großen schneller entwickelt. Aktivitäten und Impulse werden den Kindern spielerisch angeboten. Das Spiel ist eine der wichtigsten Formen sich soziale Kompetenzen anzueignen.
Hier stehen auch die Schulvorbereitungen im Vordergrund. Die Kinder können nun Geschichten oder Erlebtes logisch, schlüssig und chronologisch adäquat korrekt wiedergeben und es werden erste Schreib- und Leseversuche unternommen. Auch geistig machen sie in diesem Alter enorme Fortschritte, können sich in der Gruppe gut zurechtfinden, haben verstanden, dass man eigene Interessen hin und wieder zurücknehmen und Kompromisse eingehen muss damit ein gemeinsames Spiel glückt.
Löwengruppe (Familiengruppe) für Kinder im Alter von 0-6 Jahren. Befindet sich im 2.OG. Betreut durch eine diplomierte Kindergartenpädagogin und einer Assistentin. Durch das jahrelange Verwachsen einer altersheterogenen Gruppe erfahren die Kinder Stabilität, die sie zum Selbstständig werden benötigen. Das Verantwortungsgefühl der Größeren wird gestärkt, indem sie Rücksicht auf unsere Kleinsten nehmen. Die Selbstständigkeit und Persönlichkeit der Kleinen wird durch das Vorbild der Großen schneller entwickelt. Aktivitäten und Impulse werden den Kindern spielerisch angeboten. Das Spiel ist eine der wichtigsten Formen sich soziale Kompetenzen anzueignen.
Hier stehen auch die Schulvorbereitungen im Vordergrund. Die Kinder können nun Geschichten oder Erlebtes logisch, schlüssig und chronologisch adäquat korrekt wiedergeben und es werden erste Schreib- und Leseversuche unternommen. Auch geistig machen sie in diesem Alter enorme Fortschritte, können sich in der Gruppe gut zurechtfinden, haben verstanden, dass man eigene Interessen hin und wieder zurücknehmen und Kompromisse eingehen muss damit ein gemeinsames Spiel glückt.
